BỘ HÀNH CỦA CÁC TU SỸ PHẬT GIÁO VÌ HÒA BÌNH TẠI MỸ

Cuộc Đi Bộ Vì Hòa Bình “Walk for Peace” là một hành trình bộ hành dài khoảng 3,700 km xuyên nước Mỹ ban đầu do một nhóm 19 tu sĩ Phật giáo Theravada tổ chức, do Sư Tuệ Nhân (Venerable Bhikkhu Pannakara) sinh tại Việt Nam, đã định cư và tu học tại Hoa Kỳ đứng đầu theo truyền thống hạnh đầu đà nhằm lan tỏa thông điệp hòa bình, lòng từ bi, tử tế và chánh niệm trong xã hội hiện đại.

Đoàn khởi hành: 26 tháng 10 năm 2025 từ Chùa Hương Đạo (Huong Dao Vipassana Bhavana Center) tại Fort Worth, Texas. Đoàn đi qua nhiều tiểu bang như Texas, Louisiana, Mississippi, Alabama, Georgia, South Carolina, North Carolina, Virginia… trước khi đến thủ đô Washington, D.C. - thủ đô Hoa Kỳ để kết thúc cuộc bộ hành dự kiến vào ngày 13 tháng 2 năm 2026

Trong quá trình bộ hành, các vị sư giữ truyền thống hạnh đầu đà, thường chỉ ăn một bữa mỗi ngày, ngủ ngoài trời hoặc trong lều tạm và sống dựa vào sự cúng dường của người dân dọc đường. Cuộc hành trình mang ý nghĩa tâm linh phi chính trị, nhấn mạnh rằng hòa bình bắt đầu từ mỗi cá nhân nhằm lan tỏa hòa bình nội tại của cộng đồng: nhắc nhở con người sống tử tế, nuôi dưỡng lòng từ bi và chánh niệm trong đời sống hàng ngày, tăng kết nối cộng đồng. Đoàn dừng chân tại các thị trấn và thủ phủ tiểu bang, trò chuyện, thiền tập và chia sẻ Phật pháp với người dân. Hành trình phản ánh truyền thống bước đi chánh niệm và từ bi của Phật giáo: mỗi bước chân được xem là một phương cách nuôi dưỡng bình an tâm linh, và hòa bình được hiểu là “cách sống, không chỉ là lý tưởng”.

Đoàn được người dân địa phương mà đoàn đi qua chào đón và hỗ trợ bằng thức ăn, nước uống & chỗ nghỉ tại các điểm dừng chân. Một điểm thu hút sự chú ý mạnh mẽ là Aloka – “Chú chó hòa bình” đi cùng đoàn từ những ngày đầu, được các tu sĩ chăm sóc và “hóa thân” thành biểu tượng hòa bình của hành trình.

Lan tỏa trên mạng xã hội hành trình đã trở nên viral trên mạng xã hội, thu hút hơn 1 triệu người theo dõi, với các câu chuyện, hình ảnh và video cập nhật thường xuyên về đoàn bộ hành. Hành trình của Đoàn đã gặp một số sự cố và thử thách khó khăn bị Tai nạn giao thông tại gần Dayton, Texas vào tháng 11/2025, bị một chiếc xe tải đâm vào xe hộ tống đoàn, hai tu sĩ bị thương. Một vị đã phải cưa mất một chân nhưng vẫn giữ tinh thần kiên định trên hành trình. Những đoạn đường dài dốc, thời tiết lạnh và nguy hiểm giao thông là thử thách lớn đối với cả đoàn.

Video của đoàn bộ hành

🎥

Cuộc tuần hành vì hòa bình của các nhà sư Phật giáo diễn ra tại hạt Chatham

Tác giả biên soạn: Dương Trọng Bảng

📘 Chia sẻ Facebook 📱 Chia sẻ Zalo

MỘT SỐ HÌNH ẢNH CỦA CTY ĐẦU TƯ HỢP TÁC KT VIỆT- LÀO

Họp mặt cán bộ công nhân viên Công ty ĐTHTKT Việt Lào ngày 27 tháng 12 năm 2025

Cựu cán bộ công nhân viên Công ty ĐTHTKT Việt Lào

Công ty ĐTHTKT Việt - Lào được UBND tỉnh Nghệ An thành lập năm 1998, trên cơ sở sáp nhập 4 đơn vị và 2 dự án của Công ty TMTH và dịch vụ đầu tư: Xí nghiệp Việt Lào; Trung tâm bán buôn bán lẻ Ga Vinh; Khách sạn Việt Lào; Cửa hàng điện máy Quang Trung; Dự án Đầu tư phát triển KT với Lào và Dự án nâng cấp khách sạn Việt Lào;

Tháng 5/2000 Bộ KH đầu tư cấp giấy phép Đầu tư cho Công ty ĐTHT Kinh tế Việt Lào liên doanh với Công ty phát triển Lanexang của Bộ Thương mại Lào lập liên doanh siêu thị SAVAN VINH- INTER SHOP tại thành phố SAVANAKHET của Lào chỉ cách tỉnh Mudahan Thái Lan 3 km

Lế trao HUY CHƯƠNG VÌ SỰ NGHIỆP THƯƠNG MẠI cho cán bộ nhân viên CT Việt Lào

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Văn Hành và Giám đốc Cty Việt Lào kiểm tra bãi khai thác gỗ Lào

PHÓ GIÁM ĐỐC SỞ THƯƠNG MẠI NGUYỄN THỊ KIM YẾN DỰ LỄ KHAI TRƯƠNG SIÊU THỊ VINH-SAVAN INTER SHOPT

LỄ KHAI TRƯƠNG SIÊU THỊ VINH-SAVAN INTER SHOPT

LỄ KHAI TRƯƠNG CỬA HÀNG XĂNG DẦU TẠI ĐƯỜNG PHAN BỘI CHÂU và KHÁCH SẠN VIỆT- LÀO

Tài sản của Công ty là 50 xe KAMAZ mới nhập khẩu từ Nga của dự án, Khách sạn Việt Lào được năng cấp cải tạo lại, xây mới Trụ Sở làm việc, cải tạo lại cửa hàng Việt Lào, kho bãi xe với quyền sử dụng gần 45.000 m2 ngay ngã tư Ga tàu Vinh, đối diện với Chợ Ga Vinh và Đường Quang Trung.

Năm 2002, Chính phủ Lào đóng cửa rừng, thị trường Lào gặp nhiều khó khăn, nhận thấy dự án đầu tư HTTKT với Lào không thể tiếp tục thực hiện, Bí thư tỉnh ủy Trương Đình Tuyển cho chấm dứt dự án, thanh lý tài sản để hoàn vốn cho Chi Cục đầu tư phát triển Nghệ An (nay là Ngân hàng đầu tư phát triển Nghệ An)

Tác giả biên soạn: Dương Trọng Bảng

📘 Chia sẻ Facebook 📱 Chia sẻ Zalo

LÀNG QUAN NỘI QUÊ TÔI

Quan Nội là làng quê tôi, một vùng thuần nông có đường quốc lộ 7 chạy qua. Ngày đó người dân còn gọi là “đường cái Quan” – nghĩa là đường của quan làm, đường của nhà nước...

1. Cánh đồng Làng

2. Cầu Sông Đào

3. Am Bà Cô

4.Vị trí Trường cấp 1,2 cũ

Ngày ấy quê còn nghèo lắm...Rất ít gia đình có nhà mái ngói, xe đạp (Favorít, Phượng Hoàng) đã là một tài sản lớn, cả xã chỉ có một trường học cấp 1 và 2 với mươi lớp học. Cả làng chỉ có bốn người học cấp 3. Tôi rất ham đọc sách xin tiền bố chỉ đủ mua vài quyển sách mỏng như: Dế mèn phiêu lưu ký, Đất rừng Phương Nam, Không gia đình…

Có lần tôi lén lấy tiền của bố (lúc đó là Chủ tịch xã) để mua cuốn Thép đã tôi thế đấy. Bước vào cửa hàng sách mậu dịch lả không muốn bước ra. Thời đó không có tiền cho con mua sách, còn bây giờ nhiều quan xã có tiền thì con lại không đọc...

Tôi đọc say mê các tác phẩm văn học Nga như Thép đã tôi thế đấy (Nhicolai Oxtropxki), Chiến tranh và Hòa bình (Lev Tolstoy), Sông Đông êm đềm (Sholokhov)… Đó là một phần tuổi thơ đầy khát khao kho tri thức văn học của nhân loại.

Những năm khói lữa chiến tranh, hai bạn học cấp 2 bị chết vì đạn pháo, năm học cấp 3 chiến tranh ác liệt phải sơ tán lên Làng Chè, Tân Kỳ phải ngủ lán, ăn cơm tập thể với món đặc sản rau tàu bay, đội mũ rơm đi học nhưng vẫn lạc quan mơ ước về tương lai.   

Thời niên thiếu của tôi gắn liền với Đội thiếu niên, sinh hoạt đội lúc đó rất lôi cuốn lũ trẻ tập trung tại sân kho Hợp tác để tập văn nghệ, tập đi đều. Nhịp trống đội thiếu niên ngày ấy đã ghi dấu ấn sâu sắc trong ký ức tuổi thơ… Tôi đặt tên blog LÀNG QUAN NỘI để lưu giữ những kỷ niệm tuổi thơ ấy.

Làng Quan Nội, ngày 16/7/2013
Tác giả: Dương Trọng Bảng

📘 Chia sẻ Facebook 📱 Chia sẻ Zalo

GIÁO DỤC PHẢI ĐƯỢC COI LÀ MỘT LỢI ÍCH CÔNG CỘNG

Phần Lan đã phát triển phương pháp giáo dục thành công nhất thế giới bằng cách yêu cầu sinh viên dành ít thời gian ở trường và cho các em ít bài kiểm tra và bài tập về nhà. Học và thi ít vẫn nhất thế giới

Theo Chương trình Đánh giá Sinh viên Quốc tế (PISA), sinh viên Phần Lan đạt điểm số cao hơn về môn khoa học, toán và đọc so với mức trung bình ở các nước khác trong Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD).

Đại học Helsinki- Phần Lan

Thành công của hệ thống giáo dục phổ cập và bắt buộc của Phần Lan bắt đầu vào những năm 1970 nhờ một loạt cải cách đổi mới.

Giáo dục công lập chất lượng cao của Phần Lan là kết quả không chỉ của các chính sách giáo dục mà còn nhờ vào chính sách xã hội hiệu quả.

Hệ thống giáo dục công bằng cao ở Phần Lan không phải chỉ riêng là kết quả của các yếu tố giáo dục. Cấu trúc cơ bản về hệ thống phúc lợi quốc gia Phần Lan đã đóng góp một vai trò quan trọng trong việc tạo điều kiện công bằng cho tất cả trẻ em và gia đình một con đường giáo dục thành công ngay ở tuổi lên bảy.

Sự bất bình đẳng làm cản trở triển vọng phát triển của mọi người - vì vậy hệ thống giáo dục ở các xã hội có sự bình đẳng có hoạt động tốt hơn các nơi khác. Trong xã hội bình đẳng hơn, học sinh làm tốt hơn ở trường.

Giờ học thể thao của học sinh trung học Hà Lan

Các quốc gia có sự công bằng cao, thì có nhiều công dân biết chữ hơn, học sinh bỏ học ít hơn, ít béo phì, sức khỏe tâm thần tốt hơn, và tỉ lệ có thai ở tuổi vị thành niên ít hơn so với những quốc gia mà khoảng cách thu nhập giàu nghèo cao. Bất bình đẳng có liên quan đến việc dạy và học ở trường.

Tại trường Viikki ở thủ đô Helsinki, con cái của tầng lớp giàu có và giới công nhân ngồi cạnh nhau trong lớp học.

Trường không thu học phí và mọi sách giáo khoa, tài liệu học được phát miễn phí. Trong nhà ăn rộng rãi, các món ăn lành mạnh được phục vụ cho hơn học sinh từ cấp tiểu học đến trung học.

Tất cả trẻ em đều được chăm sóc y tế, khám chữa răng miễn phí và mọi tiến bộ trong học tập của các em đều có sự hỗ trợ từ các nhà tâm lý học và giáo viên.

Sự thành công về giáo dục của Phần Lan phần lớn là do được củng cố bởi mô hình kinh tế về bồi dưỡng bình đẳng và công lý xã hội, được áp dụng sau khi kết thúc Thế chiến thứ hai ..

Lớp trung học tại Tokyo, Nhật Bản

Mô hình này cung cấp khám sức khỏe và giáo dục miễn phí, nhà ở giá rẻ, thời gian nghỉ thai sản nhiều hơn để khuyến khích nam giới chịu trách nhiệm hơn về việc chăm sóc trẻ em, học mẫu giáo miễn phí, tạo phúc lợi xã hội phong phú cho công dân của họ.

Triết lý của hệ thống cũng được phản ánh trong lớp học. Giáo viên dành bốn giờ một ngày cho các bài học. Họ có thời gian để lên kế hoạch cho lớp học, tái tạo lại kiến thức và chú ý nhiều đến học sinh.

Nghề giáo viên được trả lương khá cao và điều kiện làm việc tốt trở thành một trong những nghề nghiệp phổ biến nhất để hướng tới của các sinh viên Phần Lan - đứng đầu, ngang với y học, luật và kiến trúc.

Giờ học của Phần Lan ngắn so với các nước OECD khác: ví dụ: khoảng 670 giờ mỗi năm ở trường tiểu học. Học sinh tiểu học ở Hoa Kỳ và Colombia có hơn 1000 giờ học mỗi năm.

Điều quan trọng là trẻ em có thời gian để trở thành trẻ em và chất lượng học, không phải số lượng, và thời gian dành cho lớp học.

Học sinh tiểu học tại Nga

Học sinh 15 tuổi ở Phần Lan dành trung bình 2,8 tiếng mỗi tuần làm bài về nhà, theo sau là Hàn Quốc với 2,9 tiếng. Thời gian làm bài tập trung bình ở các nước OECD là 4,9 tiếng mỗi tuần, còn ở Trung Quốc là 13,8 tiếng.

Học sinh học được những gì họ cần phải học trong lớp. Họ có nhiều thời gian hơn để dành cho bạn bè và làm những việc khác mà họ thích, điều đó cũng rất quan trọng.

Tại trường học bầu không khí yên tĩnh và thân mật. Các em không mang đồng phục và đi lại trong trường chỉ cần tất, không đi giày.

Ở các trường học ở Scandinavia, không ai mang giày

Học sinh Phần Lan cũng không cần lo lắng về các kỳ thi: không có các kỳ thi trong năm năm đầu tiên của giáo dục và trong những năm sau đó, học sinh được đánh giá theo hiệu suất của các em trong lớp học.

Nguyên tắc của hệ thống giáo dục là mỗi em nhỏ đều có tiềm năng học tốt nếu được hỗ trợ và có đủ cơ hội.

Lớp 5 tại Oklahoma, Mỹ

Giáo viên tin rằng vai trò của họ là giúp học sinh học mà không phải lo lắng và phát triển sự tò mò tự nhiên - không phải lo thi đậu trong các kỳ kiểm tra

Sự tiến bộ của các chính sách giáo dục của Phần Lan đi đôi với phúc lợi xã hội mà nguồn thu là mức thuế cao nhất thế giới

Mặc dù mang gánh nặng tài chính, Phần Lan vẫn được coi là quốc gia hạnh phúc nhất trên trái đất, theo Báo cáo Hạnh phúc Thế giới của Liên Hợp Quốc năm 2018.

Công bằng, trung thực, và công lý xã hội bắt nguồn sâu sắc trong cách sống của người Phần Lan. Mọi người có ý thức chia sẻ trách nhiệm mạnh mẽ, không chỉ cho cuộc sống của chính họ, mà còn cho cuộc sống của người khác.

Học sinh lớp 10 tại Anh

Nuôi dưỡng hạnh phúc của trẻ em bắt đầu trước khi chúng được sinh ra và tiếp tục trước khi chúng bắt đầu đi học ở tuổi lên bảy, và dịch vụ y tế công cộng có thể dễ dàng tiếp cận với mọi người trong suốt thời thơ ấu.

Để có một xã hội công bằng, dân chủ và văn minh thì giáo dục phải được coi là một lợi ích công cộng. Những kẻ kinh doanh trên tương lai con em là có tội.

Những người làm bố làm mẹ chúng ta có quyền mơ ước và mong cho con em chúng ta được hường một nền giáo dục như Phần Lan./.

Ghi chú:

[1] Theo Claudia Wallin BBC News Brazil
[2] Chùm ảnh: “Chân dung lớp học” trên thế giới. Báo đất việt

Tác giả biên soạn: Dương Trọng Bảng

📘 Chia sẻ Facebook 📱 Chia sẻ Zalo

KHỞI THỦY

    LÀNG QUAN NỘI QUÊ TÔI

1. Sân vận động và trụ sở UB xã cạnh đường 7- xưa là Ngôi đình Làng và Trường cấp 1, cấp 2 xã Thịnh Sơn 

2. Đường lên xóm Yên Thế qua cầu Sông Đào, phía trước là Động Cao

3. Cầu Sông Đào

 4. Am Bà Cô

5. Cánh đồng Làng

               6. Ao làng trước nhà tôi những năm 1969 vẫn còn, nhưng hai bên bờ ao nhà đã mọc lên

Quan Nội là làng quê tôi, một vùng thuần nông có đường quốc lộ 7 chạy qua. Ngày đó người dân còn gọi là đường cái Quan - ý là đường của quan làm, đường của nhà nước. Đường rộng khoảng 8m, bằng đất đỏ và đá cấp phối, chưa có đường nhựa như bây giờ. Xe ô tô Việt đi Lào sang tỉnh Xiêng Khoảng qua đường 7 lúc đó rất nhiều chủ yếu là xe quá cảnh của Đoàn A và XN ô tô 16 ở ngã 3 Quán Bàu.  

 

Sinh ra từ một làng quê thuần nông, cả làng chỉ có tôi, Hòe Thảo, Bảy Kiên, Thìn Cẩn là học cấp III. Từ thửa chăn trâu tôi đã được dân làng khen là đứa trẻ ham học.

Ngồi trên lưng trâu, tay không khi nào thiếu quyển sách, tờ báo.

Cũng vì vậy một lần ngã tuột xuống sừng trâu móc vào quần đùi hất tung suýt bị tai nạn gẫy cổ, chân tay...

Ngày ấy quê còn nghèo lắm, tôi rất ham đọc sách nhưng không có tiền mua, xin bố chỉ đủ tiền mua vài quyển sách mỏng ưa thích thửa thiếu niên như: Dế mèn phiêu lưu ký, Đất rừng Phương Nam, Không gia đình - Hecto Malo...

Một vài cuốn tiểu thuyết nước ngoài tôi rất thích như: Những người khốn khổ, Tom Xoayo, Devis Copophin... thì không đủ tiền mua phải mượn anh Tuế, anh Liêng, chị Bích Phòng Thương nghiệp Đô Lương lúc đó chiến tranh sơ tán ở trong nhà tôi hoặc mượn của chị Thung học lớp trên ở xóm dưới Thịnh Đồng. Hầu như có cuốn nào là đọc ngấu nghiến cuốn đó.

Khi học lên cấp 3 mình rất mê văn học Nga...
Có lần mình đã lấy trộm tiền của bố khi ấy ông làm chủ tịch xã để mua cuốn sách Thép đã tôi thế đấy mà mình yêu thích. Thời đó bố làm Chủ tịch xã nhưng không có tiền cho con mua sách, còn bây giờ quan xã có mua thì con họ cũng không thèm đọc...

Tác phẩm Văn học Nga đầu tiên tôi xem là Thép đã tôi thế đấy của Nhicolai- Oxtropski. Nhân vật Paven Coctragin và Câu chuyện tình làng mãn đầy thi vị với Tanhia đã in đậm trong ký ức tuổi học trò. Sau đó tôi đọc nghiền ngấu các cuốn Chiến tranh và Hoà bình của Lev Tônxtôi, Sông đông êm đềm của A. Sholokhov, Con đường đau khổ của Alech Tônxtôi...còn các tác phẩm của Dostoievski sau này qua Liên Xô tôi mới xem bản tiếng Nga, nhưng rất khó đọc...

Có lẽ do tôi mê tiểu thuyết nên năm cuối học cấp III tôi rất thích cô bạn M.Th học cùng lớp ở Tam Đồng, nhưng đó chỉ là một mối tình học trò, đơn phường, yêu thích mà không giám thổ lộ. Ngày tôi qua Kiep, Liên Xô học, có gửi thư về cho nàng nhưng bặt vô âm tín, sau này cô bạn tốt nghiệp học viện Ngân Hàng làm ở Ngân hàng Ngoại Thương Việt Nam, khi về nước tôi có gặp 1 vài lần thoáng qua ở Hà Nội. 

Quê tôi những năm đó do chiến tranh thi thoảng mới có đội chiếu bóng lưu động của tỉnh về phục vụ tại sân đình làng cạnh đường Quan, lũ trẻ chúng tôi cứ trông cho đến tối để được vào xem.   

Thời niên thiếu của tôi gắn với sinh hoạt đội thiếu niên và đoàn thanh niên LÀNG QUAN NỘI. Sinh hoạt đội lúc đó rất lôi cuốn tuổi trẻ, tất cả lũ trẻ rất háo hức, chiều chiều là tập trung tại sân kho hợp tác xã nông nghiệp để sinh hoạt văn nghệ, tập đi đều theo nhịp trống diệu hành qua các thôn để cổ động phong trào...
Làng Quan Nội có ông anh họ Dương Trọng Tràng rất có năng khiếu làm chỉ huy đội viên thiếu niên làng Quân Nội, sau này đi bộ đội lên đến chức thiếu tá.

Nhịp trống đội thiếu niên ngày ấy đã ghi dấu ấn mạnh mẽ sâu sắc trong ký ức tuổi thơ...Tôi lấy cái tên blog LÀNG QUÂN NỘI - để ghi nhớ những kỷ niệm về năm tháng thơ ngây đẹp đẽ khó quên nhất tuổi thơ ấu của tôi./. 

 

                                                                  Làng Quan Nội 16/7/2013

                                                                                          Dương Trọng Bảng